Laura Walter-Goudsmit

/Laura Walter-Goudsmit
Laura Walter-Goudsmit

Over Laura Walter-Goudsmit

I never lose, I either win or learn! - Nelson Mandela. Met enthousiasme en passie help ik onderwijsinstellingen de volgende stappen te zetten in de digitale onderwijs transformatie, door te focussen op de leraren en het vergroten van hun digitale geletterdheid!

Verbreed de muren van het klaslokaal met Google for Education!

Door |2019-12-19T12:35:32+00:00december 18th, 2019|Categorie: Edutrainers, Professionele houding|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |

Van peuters tot pubers en studenten, Google for Education is een grote speler in het onderwijs geworden. Voor de invoering van de nieuwe leerlijn digitale geletterdheid is dit alleen maar positief. Google kan leraren goed ondersteunen om leerlingen digitale vaardigheden bij te brengen. Digitale geletterdheid is één van de negen leergebieden van het nieuwe curriculum voor het primair, voortgezet en speciaal onderwijs gepresenteerd door Curriculum.nu. Uit de Monitor Digitale Geletterdheid Primair Onderwijs blijkt dat 72% van de leraren in één of meer vakken aandacht besteedt aan digitale geletterdheid. Maar uit het onderzoek komt ook naar voren dat slechts één op de [...]

  • Waarom digitale geletterdheid in het curriculum thuishoort

Waarom digitale geletterdheid in het curriculum thuishoort

Door |2019-12-06T11:16:44+00:00december 5th, 2019|Categorie: Edutrainers, Professionele houding|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |

Er is veel kritiek op de voorstellen voor het nieuwe schoolcurriculum. Dat is navoelbaar, maar een deel van de plannen van Curriculum.nu steunen wij van harte. Zo is het in dit tijdperk cruciaal dat leerlingen digitale vaardigheden wordt bijgebracht. Het nieuwe curriculum voor het primair, voortgezet en speciaal onderwijs ligt van verschillende kanten onder vuur. Vakverenigingen noemen de plannen ‘veel te vaag’, ‘erg algemeen geformuleerd’ en ‘nog lang niet af’. En bijna drie op de vier leraren denkt dat ze niet voldoende tijd en begeleiding krijgen om de plannen voor een nieuw curriculum in te voeren. Volgens een enquête van [...]