Sleutelfiguren van de onderwijsorganisatie
Wij geloven dat iedereen binnen een onderwijsinstelling betrokken is bij het vraagstuk van digitalisering van het onderwijs.
Vanuit onze praktijkervaring onderscheiden we 2 groepen: Onderwijzend Personeel (OP) en Onderwijs Ondersteunend Personeel (OOP).
Binnen deze groepen bestaan verschillende rollen:
Leiders
(bestuurders, schoolleiders en afdelingsleiders)
Experts
(I-coaches, ICT-coördinatoren, medewerkers onderwijs en beleid)
Stafmedewerkers
(HRM- en administratiemedewerkers, onderwijsassistenten en medewerkers onderwijs en beleid)
Leraren
(leerkrachten, docenten en leraarondersteuners)
Vanuit iedere rol
wordt het gesprek over digitalisering en ICT-bekwaamheid gevoerd. Hierdoor ontstaat een breed draagvlak binnen de organisatie. Het initiatief kan bij iedereen liggen. Elk sleutelfiguur heeft zijn of haar eigen behoefte, wensen, leervragen en niveau. Passende digitalisering en professionalisering vraagt om inzicht, regie, en samenwerking.
