In co-creatie werken aan visie- en beleidsontwikkeling dat aansluit bij de identiteit en onderwijsdoelen van de school.
Een visie op digitale geletterdheid is cruciaal voor het succes van de implementatie van dit leergebied. De visie op digitale geletterdheid begint met de ruimte om inzicht te creëren op dit gebied, menselijke en materiële randvoorwaarden te definiëren en keuzes te maken.
Bouwen op wat er al is, wat er kan, verbeteren en leren om stapsgewijs digitale geletterdheid te implementeren op school of bestuursniveau.
Ongeacht in welke fase de organisatie zich bevindt, biedt Edutrainers maatwerk, ondersteuning en expertise aan. Edutrainers biedt een aanpak aan waarbij we inspelen op zowel beleidsontwikkeling als toekomstige praktische implementatie.
In samenwerking met een werkgroep binnen jouw organisatie creëren we inzicht, leggen we de relatie tussen de onderwijsvisie van de school, de visie op digitalisering, het curriculum en de vaardigheden van de mensen. We bouwen samen aan een duurzame en doordachte visie, draagvlak binnen jouw organisatie en kaders en richtlijnen voor implementatie.
Met onze aanpak streven we ernaar om een stevig fundament te bouwen vanuit het onderwijs om overwogen keuzes te maken rondom de inzet van digitale leermiddelen, digitale geletterdheid en professionalisering, zowel op bestuursniveau als op schoolniveau. Het beleid blijft te allen tijde van de school, Edutrainers biedt in dit proces specialisme op het gebied van beleid, organisatie en digitale geletterdheid.