Van curriculum naar klas: Digitale Geletterdheid duurzaam implementeren

De curriculumdoelen Digitale Geletterdheid geven richting aan wat leerlingen moeten leren. Maar hoe zorg je ervoor dat dit ook daadwerkelijk zichtbaar wordt in de onderwijspraktijk? Deze handreiking helpt scholen de verbinding te maken tussen het curriculum, de professionele ontwikkeling van leraren, de toepassing in de klas en duurzame borging — vanuit het eigen vertrekpunt en met oog voor een passende volgende stap.


MEER TE WETEN KOMEN OVER DIGITALE GELETTERDHEID ?

Teacher Tech Heroes #28 – Annelou Molendijk

Te gast in deze aflevering: Annelou Berg-Molendijk, finalist 'Leraar van het Jaar voor het VO 2022', onderwijs coördinator, taal coördinator en Mentor bij Praktijkschool HPC Centrum.Annelou barst van enthousiasme en energie! Het interview met haar geeft ons een inkijkje in ...

Teacher Tech Heroes #27 – Joppe Bakens

Laura ging dit keer in gesprek met Joppe Bakens, lerarenopleider Engels bij Fontys Tilburg.Oorspronkelijk was het niet zijn ambitie om voor de klas te staan, maar gaandeweg in zijn carrière ontdekte hij dat lesgeven echt zijn roeping was. Joppe is ...

Teacher Tech Heroes #26 – Denise Brilman

Deze week een aflevering vol onderwijs en technologie. Laura ging in gesprek met Denise Brilman, Adviseur Educatieve Technologie en MediaCoach bij Edulab ROC van Twente. Denise heeft 1,5 jaar geleden besloten om haar baan als docent Mens & Techniek om ...

2026-10-01T04:18:09+02:00
Ga naar de bovenkant