Van curriculum naar klas: Digitale Geletterdheid duurzaam implementeren

De curriculumdoelen Digitale Geletterdheid geven richting aan wat leerlingen moeten leren. Maar hoe zorg je ervoor dat dit ook daadwerkelijk zichtbaar wordt in de onderwijspraktijk? Deze handreiking helpt scholen de verbinding te maken tussen het curriculum, de professionele ontwikkeling van leraren, de toepassing in de klas en duurzame borging — vanuit het eigen vertrekpunt en met oog voor een passende volgende stap.


MEER TE WETEN KOMEN OVER DIGITALE GELETTERDHEID ?

Teacher Tech Heroes #43 – Jessica Mittendorff

Een nieuwe aflevering van seizoen 3 van de Teacher Tech Heroes! Onze gast, Jessica Mittendorff, is leerkracht op een SO-school in Assen van Renn4. Jessica heeft bewust gekozen om te werken in het speciaal onderwijs; voordat ze haar leraarsbevoegdheid haalde, ...

Teacher Tech Heroes #42 – Joyce Gepkens

De nieuwste aflevering van de Teacher Tech Heroes gaat over mediawijsheid. Aflevering #42 met Joyce Gepkens, leerkracht, ICT-coach bij CBS de Acker en Mediacoach bij Spectrum SPCO. Joyce heeft ook haar eigen bedrijf, MediaWijsAdvies (https://www.mediawijsadvies.nl/), waar ze zich uiteraard focust ...

Teacher Tech Heroes #41 – Lieke Brugman

Vorige week ging Laura in gesprek met de kersverse nieuwe Leraar van het Jaar MBO 2023-2024 Lieke Brugman. Lieke is leraar pedagogiek op het Astrum College van ROC A12 en ambassadeur voor LessonUp. Lieke neemt het stokje over van Dimitri ...

2026-10-01T04:18:09+02:00
Ga naar de bovenkant