Van curriculum naar klas: Digitale Geletterdheid duurzaam implementeren

De curriculumdoelen Digitale Geletterdheid geven richting aan wat leerlingen moeten leren. Maar hoe zorg je ervoor dat dit ook daadwerkelijk zichtbaar wordt in de onderwijspraktijk? Deze handreiking helpt scholen de verbinding te maken tussen het curriculum, de professionele ontwikkeling van leraren, de toepassing in de klas en duurzame borging — vanuit het eigen vertrekpunt en met oog voor een passende volgende stap.


MEER TE WETEN KOMEN OVER DIGITALE GELETTERDHEID ?

Teacher Tech Heroes #1 – Kirsten Cuppen

Vandaag het eerste interview met Kirsten Cuppen, finaliste Leraar van het Jaar 2021 en in de top 50 van de Global Teacher Prize Varkey Foundation UNESCO. Kirsten is docente Nederlands, rekenen en Loopbaanbegeleiding, en co-initiator van Talentpaspoort. Als docente ...

Ministerie van Onderwijs Curaçao

Op Curaçao is de digitalisering in volle gang. Vanuit de regering is er in de afgelopen jaren al ruim aandacht besteed aan de versnelling van de digitalisering van de maatschappij en daardoor ook aan de mogelijke impact op het onderwijs. De coronacrisis heeft dit alleen nog maar meer aangescherpt.

2026-10-01T04:18:09+02:00
Ga naar de bovenkant