Van curriculum naar klas: Digitale Geletterdheid duurzaam implementeren

De curriculumdoelen Digitale Geletterdheid geven richting aan wat leerlingen moeten leren. Maar hoe zorg je ervoor dat dit ook daadwerkelijk zichtbaar wordt in de onderwijspraktijk? Deze handreiking helpt scholen de verbinding te maken tussen het curriculum, de professionele ontwikkeling van leraren, de toepassing in de klas en duurzame borging — vanuit het eigen vertrekpunt en met oog voor een passende volgende stap.


MEER TE WETEN KOMEN OVER DIGITALE GELETTERDHEID ?

Teacher Tech Heroes #4 – Valérie Ungerer

Deze week is Valérie Ungerer aan het woord, lerares Frans op het Roland Holst college van de Gooise Scholen Federatie en finaliste Leraar van het jaar 2021 voortgezet onderwijs. Valerie is gepassioneerd over het onderwijs en spreekt over mogelijkheden ...

Teacher Tech Heroes #3 – Roy Helmerhorst

Deze week in gesprek met Roy Helmerhorst, Aardrijkskundeleraar op de Anna van Rijn college en finalist voor Leraar van het Jaar 2021 Voortgezet onderwijs. Roy is een bekende op YouTube met zijn kennisclips en zijn serie in gesprek met (Aardrijkskunde ...

Teacher Tech Heroes #2 – Jasper van der Noordt

Deze week is Meester Jasper aan het woord, Speciaal Onderwijs docent op het Brederocollege en finalist voor Leraar van het Jaar 2021 Speciaal Onderwijs. Jasper heeft een missie, het speciaal onderwijs in een positief daglicht zetten. Dat doet hij ...

2026-10-01T04:18:09+02:00
Ga naar de bovenkant