Van curriculum naar klas: Digitale Geletterdheid duurzaam implementeren

De curriculumdoelen Digitale Geletterdheid geven richting aan wat leerlingen moeten leren. Maar hoe zorg je ervoor dat dit ook daadwerkelijk zichtbaar wordt in de onderwijspraktijk? Deze handreiking helpt scholen de verbinding te maken tussen het curriculum, de professionele ontwikkeling van leraren, de toepassing in de klas en duurzame borging — vanuit het eigen vertrekpunt en met oog voor een passende volgende stap.


MEER TE WETEN KOMEN OVER DIGITALE GELETTERDHEID ?

Teacher Tech Heroes #19 – Erik Ex

Een nieuwe aflevering van seizoen 2 van de Teacher Tech Heroes met Erik Ex, docent geschiedenis in Amsterdam bij het Cygnus Gymnasium en afgelopen oktober uitgeroepen tot Leraar van het Jaar VO 2022-2023. Erik geeft niet alleen les in het ...

Teacher Tech Heroes #18 – Dimitri van Dillen

We trappen dit seizoen af met een bekend gezicht van Edutrainers, namelijk Dimitri van Dillen, docent aan de ROC van Twente, medeoprichter van Onderwijs-op-afstand en Expert Trainer bij ons in het team. Maar ook, sinds kort, de ambassadeur van het ...

Teacher Tech Heroes #17 – Eva Slootweg

In deze aflevering van Teacher Tech Heroes gaat Laura in gesprek met Eva Slootweg, docent Omgangskunde en mentor op Koninklijke Visio te Rotterdam, een school voor middelbaar onderwijs aan blinde en slechtziende studenten. Ook hier is men geconfronteerd met schoolsluitingen ...

2026-10-01T04:18:09+02:00
Ga naar de bovenkant