De curriculumdoelen Digitale Geletterdheid geven richting aan wat leerlingen moeten leren. Maar hoe zorg je ervoor dat dit ook daadwerkelijk zichtbaar wordt in de onderwijspraktijk? Deze handreiking helpt scholen de verbinding te maken tussen het curriculum, de professionele ontwikkeling van leraren, de toepassing in de klas en duurzame borging — vanuit het eigen vertrekpunt en met oog voor een passende volgende stap.
MEER TE WETEN KOMEN OVER DIGITALE GELETTERDHEID ?
Teacher Tech Heroes #34 – Dina Aabbouz
Dina Aabbouz is docent op VSO De Burcht. De Burcht is een school voor voortgezet speciaal onderwijs aan zeer moeilijk opvoedbare kinderen (vso-zmok). Het is de interne school van Forensisch Centrum Teylingereind te Sassenheim. De leerlingen die in deze gesloten ...
Teacher Tech Heroes #33 – Daniëlle Koolmees
Deze week ging Laura in gesprek met Daniëlle Koolmees, vakleerkracht ICT en ICT-coördinator op de Paus Joannesschool van Stichting RVKO. Daniëlle heeft een bijzondere baan, ze is vakleerkracht ICT. Ze heeft jaren haar eigen groep gehad, maar sinds een paar ...
Teacher Tech Heroes #32 – Esther van Spaendonk-Huijben
In deze aflevering ging Laura in gesprek met Esther Van Spaendonk-Huijben, leerkracht in unit 6/7/8 op de basisschool de Vlinderakker van Stichting Samenwijs Opvang en Onderwijs. Esther begon met lesgeven op haar 20e! Heel bijzonder, kersvers uit de PABO kreeg ...