Relatie tussen het Europees DigCompEdu-referentiekader voor onderwijsprofessionals en de Kerndoelen voor digitale geletterdheid in primair onderwijs (po) en voortgezet onderwijs (vo)
Onderwijs is de plek voor gelijke kansen voor elk kind om optimaal deel uit te maken van de meer
toenemende digitaliseringsmaatschappij. Dit vraagt dus niet alleen om digitale geletterdheid van
leerlingen, maar ook van leraren en de hele keten.
In deze whitepaper gaan we vanuit onze expertise specifiek in op hoe leraren de eigen digitale
bekwaamheid kunnen versterken met behulp van het Europees competentieframework voor
onderwijsprofessionals, het DigCompEdu-framework, en hoe deze competenties in relatie staan
met de kerndoelen digitale geletterdheid voor het po en het vo.
MEER TE WETEN KOMEN OVER DIGITALE GELETTERDHEID ?
Teacher Tech Heroes #28 – Annelou Molendijk
Te gast in deze aflevering: Annelou Berg-Molendijk, finalist 'Leraar van het Jaar voor het VO 2022', onderwijs coördinator, taal coördinator en Mentor bij Praktijkschool HPC Centrum.Annelou barst van enthousiasme en energie! Het interview met haar geeft ons een inkijkje in ...
Teacher Tech Heroes #27 – Joppe Bakens
Laura ging dit keer in gesprek met Joppe Bakens, lerarenopleider Engels bij Fontys Tilburg.Oorspronkelijk was het niet zijn ambitie om voor de klas te staan, maar gaandeweg in zijn carrière ontdekte hij dat lesgeven echt zijn roeping was. Joppe is ...
Teacher Tech Heroes #26 – Denise Brilman
Deze week een aflevering vol onderwijs en technologie. Laura ging in gesprek met Denise Brilman, Adviseur Educatieve Technologie en MediaCoach bij Edulab ROC van Twente. Denise heeft 1,5 jaar geleden besloten om haar baan als docent Mens & Techniek om ...