Van curriculum naar klas: Digitale Geletterdheid duurzaam implementeren

De curriculumdoelen Digitale Geletterdheid geven richting aan wat leerlingen moeten leren. Maar hoe zorg je ervoor dat dit ook daadwerkelijk zichtbaar wordt in de onderwijspraktijk? Deze handreiking helpt scholen de verbinding te maken tussen het curriculum, de professionele ontwikkeling van leraren, de toepassing in de klas en duurzame borging — vanuit het eigen vertrekpunt en met oog voor een passende volgende stap.


MEER TE WETEN KOMEN OVER DIGITALE GELETTERDHEID ?

Teacher Tech Heroes #38 – Pauline Maas

ICT docent bij Koninklijke Visio, queen of the micro:bit, Microsoft Innovator Expert, Google certified Teacher, Ambassadeur van de EU codeWeek, Directeur Stichting codeklas en auteur! Pauline is al meer dan 20 jaar bezig met digitalisering in en van het onderwijs! ...

Teacher Tech Heroes #37 – Naomi van Zaanen – Fleischer

Onze gast deze week is Naomi van Zaanen-Fleischer, leerkracht en I-coach op de Montessoristad van de Almeerse Scholen Groep. Naomi is een echte montessoriaan, ze heeft zelf genoten van montessorionderwijs en is opgeleid als montessorileerkracht! Ze geeft les aan de ...

Teacher Tech Heroes #36 – Matthijs Jansen

Een nieuw schooljaar, een nieuw seizoen van de Teacher Tech Heroes! De eer is aan meester Matthijs Jansen om seizoen 3 van de Teacher Tech Heroes als gast af te trappen! Matthijs Jansen is leerkracht in groep 8 bij ...

2026-10-01T04:18:09+02:00
Ga naar de bovenkant