Een veilige, betrouwbare en toekomstvaste infrastructuur
Op school bereiden we kinderen voor op de toekomst. We leren ze lezen, schrijven en rekenen aangevuld met de nodige vakkennis. Daarnaast bereiden we leerlingen voor op de digitale toekomst: we leren ze veilig, effectief, kritisch en bewust gebruik te maken van de digitale toepassingen die op dit moment beschikbaar zijn. Daarom is digitale geletterdheid een van de vakgebieden in het ‘Curriculum voor de toekomst’.
Leraren, schoolleiders en bestuurders: we kunnen er niet omheen. Ook de school, het onderwijs digitaliseert. Waar staat jullie school in deze digitale transformatie? Groeien jullie mee met de ontwikkeling van technologie?
Werken jullie voortdurend aan de ontwikkeling van de digitale vaardigheden van medewerkers én leerlingen naar de nieuwste inzichten en mogelijkheden? Zetten jullie digitalisering in voor nóg beter onderwijs?
Digitaal blijven groeien en verbeteren doe je voor de leerlingen van vandaag én morgen. Om dat goed te doen heb je een veilig en toekomstgericht technologisch fundament nodig. In dit artikel laten we zien hoe je daar (als schoolleider) de regie op pakt.
MEER TE WETEN KOMEN OVER MODERN LESGEVEN?
DigCompEdu: Het Fundament voor Toekomstgericht Onderwijs
Het Europese DigCompEdu-raamwerk biedt een duidelijke structuur en richtlijnen om de digitale competenties van onderwijsprofessionals te versterken.
Menukaart Digitale Geletterdheid!
In samenwerking met de leden van de werkgroep digitalisering van Onderwijsontwikkeling Nederland introduceerden we, in het kader van de Week van de Mediawijsheid, de Menukaart Digitale Geletterdheid.
Kerndoelen digitale geletterdheid & leraarcompetenties
In deze workshop/inspiratiesessie laten we zien waarom het belang van het ontwikkelen van onder andere digitale vaardigheden, digitale intelligentie en mediawijsheid belangrijk is voor leraren en gaan we in op het vormgeven van een persoonlijk leerpad en ontwikkeling.