Reflectie op vijf jaar als directeur van Edutrainers

Vijf jaar geleden begon ik mijn reis als directeur van Edutrainers. Na vijf jaar is het tijd voor een reflectie. Edutrainers is stap voor stap opgebouwd met mijn eigen middelen en de steun van mensen die in mij geloofden. Wat een avontuur en rollercoaster is dit tot nu toe geweest – vol mijlpalen, uitdagingen en onvermoeibare toewijding aan de missie: bijdragen aan beter (digitaal) onderwijs voor ieder kind.
Dankbaarheid voor mijn Edu-team en onze klanten
“If you wanna go fast go alone, if you wanna go far go together.”
Hoewel ik vaak word gezien als het gezicht van Edutrainers, is het belangrijk om te benadrukken dat ik dit nooit alleen heb gedaan. Het succes van Edutrainers is gebouwd op de schouders van een toegewijd, gepassioneerd en getalenteerd team. Iedere dag opnieuw voel ik me enorm dankbaar en trots op de mensen met wie ik mag samenwerken.
Samen hebben we een cultuur gecreëerd waarin innovatie en kwaliteit hand in hand gaan, maar ook een plek waar vertrouwen, openheid en gedeelde waarden centraal staan. Het zijn mijn mensen die de missie van Edutrainers écht laten leven, die scholen, directeuren en leraren ondersteunen en die elke uitdaging aangaan met een ‘kan wel’-mentaliteit. Zij zijn de motor achter ons succes, en ik kan niet genoeg benadrukken hoeveel waardering ik voor ze heb.
Ik wil ook mijn diepe dankbaarheid uitspreken aan onze klanten – de scholen, onderwijsinstellingen, leraren en beleidsmakers die in mij en in Edutrainers hebben geloofd en nog steeds geloven. Zonder hen hebben we geen bestaansrecht. Hun vertrouwen in ons heeft ons niet alleen in staat gesteld om onze missie na te streven, maar ook om deze verder te ontwikkelen en te verbeteren.
Dankzij hun openheid, samenwerking en bereidheid om samen te groeien, leveren we samen elke dag een tastbare bijdrage aan beter onderwijs. Zij hebben ons de kans gegeven om impact te maken, en dat vertrouwen is iets wat ik nooit als vanzelfsprekend zal beschouwen. Het is een eer om met hen te werken en samen te bouwen aan de toekomst van ons onderwijs.

Mijlpalen en successen
Er zijn zoveel mijlpalen geweest! Als je onderneemt, sta je er niet genoeg bij stil. Toch streef ik keer op keer om met mijn team stil te staan bij de successen, groot en klein. De grootste mijlpalen zijn voor mij de totale vernieuwing van het aanbod in de Academy, de verbreding van onze diensten, het behalen van het kwaliteitskeurmerk van Onderwijsontwikkeling, de podcast ‘Teacher Tech Heroes’ en uiteraard onze prachtige rebranding! En voor mij persoonlijk, mijn professionele groei als directeur. Ik leer nog elke dag! Hoe gaaf is dit!

Polarisatie en belangen
Tegelijkertijd zijn de afgelopen jaren ook een spiegel geweest voor de uitdagingen die werken naast het onderwijs met zich meebrengt. Het is geen geheim dat er genoeg aannames worden gemaakt over de commerciële sector.
Wat als ik niet directeur was van een commercieel bedrijf en net zoveel kennis deelde als ik nu doe? Zou het anders landen? Deze vragen houden me bezig, omdat ik weet dat er oordelen en vooroordelen zijn.
Edutrainers is echter geen bedrijf met grote investeerders of verborgen belangen. Het is geboren uit mijn hart en passie voor het onderwijs, gedreven door de ambitie om kinderen de broodnodige digitale vaardigheden bij te brengen. Dit doe ik niet alleen vanuit zakelijke overtuiging, maar ook vanuit een persoonlijke drijfveer om bij te dragen aan een rechtvaardigere samenleving.

Publieke waarde in onderwijs
Het vertrekpunt voor digitalisering moet altijd het onderwijs zijn, niet de technologie. Toch hebben we jarenlang gezien hoe technologie klassen binnenstroomde zonder dat leraren voldoende werden betrokken of ondersteund. Dit gebrek aan samenwerking heeft geleid tot een disconnect die we alleen kunnen herstellen door vanuit onderwijsvisie en -doelen te werken.
Als samenleving hebben we een gedeelde verantwoordelijkheid om kinderen digitaal geletterd te maken. Dit vraagt om diepe samenwerking tussen overheid, onderwijs, technologiebedrijven en andere belanghebbenden. Het is tijd dat we de aanbieders rondom het onderwijs reguleren, zodat vertrouwen en kwaliteit voorop staan.

De toekomst van digitaal onderwijs
Ik ben hoopvol. Hoewel de urgentie voor digitale geletterdheid nog niet overal volledig wordt gevoeld, zie ik positieve stappen. Er is echter meer nodig. Minder polarisatie, meer luisteren en echte gesprekken voeren over hoe we samen goed onderwijs kunnen realiseren voor elk kind.
Edutrainers zal blijven bijdragen aan deze missie. Niet vanuit een school, maar als onafhankelijk partner die ruimte heeft om te innoveren, te delen en te vechten voor een visie waarin onderwijs en technologie hand in hand gaan. Want uiteindelijk gaat het om de toekomst van onze kinderen – en daar werk ik met hart en ziel voor.
Het waren 5 prachtige jaren! Op naar de 5 volgende!
