Te gast in deze aflevering: Annelou Berg-Molendijk, finalist 'Leraar van het Jaar voor het VO 2022', onderwijs coördinator, taal coördinator en Mentor bij Praktijkschool HPC Centrum.Annelou barst van enthousiasme en energie! Het interview met haar geeft ons een inkijkje in een bijzondere tak van het onderwijs: Het Praktijkonderwijs. Een sector die onderbelicht is, maar die ongelofelijk veel biedt aan de leerlingen die daar zitten! Wat voor rol speelt technologie en hoe zet Annelou deze in in haar onderwijs? Dit hoor je allemaal in het gesprek! Bekijk Video

Deze week ging Laura in gesprek met Aline van de Hoef, mentor op de VSO Heuvelrug bij Stichting Verderwijs.Wat betekent het om mentor te zijn in het VSO? Welke vakken geef je? Waar bereid je de leerlingen op? Hoe gaat dat in de praktijk in zijn werk? Aline geeft ons een deep dive in alle facetten van het mentorschap! Haar inzichten en ervaring geven ons een inkijkje in het speciaal onderwijs.Uiteraard het zou niet de Teacher Tech Heroes zijn als we het niet over de digitalisering van haar onderwijs hadden gehad! Devices, portfolio, weektaak en aansluiting op de maatschappij…Aline ...

Deze week ging Laura in gesprek met de TikTok-Juf, Sanne Assink! Sanne is leraar in het basisonderwijs op de Petrusschool in Hengevelde van Stichting Keender. Naast haar beroep als juf is ze ook content creator, ze maakt TikTok-video’s met haar leerlingen. Na het kijken van de documentaire The Social Dilemma begon ze met het inzetten van TikTok in haar klas. Haar leerlingen zijn bewust onherkenbaar in beeld! Zo leert ze de kinderen dat er kansen, maar ook risico’s zijn aan het gebruik van social media.Met Sanne gingen we in gesprek over haar onderwijs, waarom en hoe ze voor de ...

Eko is deeltijdstudent op de Hogeschool Utrecht om zijn bevoegdheid voor Docent Duits te halen en werkt 3 dagen in de week bij het MBO College Airport in Hoofddorp. Na 20 jaar werkervaring in de hospitality besloot Eko om voor de klas te gaan staan in het MBO. De coronacrisis is de nodige zet geweest voor hem om deze carrière switch te maken! Zijn passie voor de Duitse taal, zijn kennis en ervaring in de hospitality branche en zijn enthousiasme om kennis te delen, hebben ervoor gezorgd dat hij zijn talenten nu inzet voor het onderwijs!Onze eerste gast die ...

In deze aflevering ging Laura in gesprek met Esther Van Spaendonk-Huijben, leerkracht in unit 6/7/8 op de basisschool de Vlinderakker van Stichting Samenwijs Opvang en Onderwijs. Esther begon met lesgeven op haar 20e! Heel bijzonder, kersvers uit de PABO kreeg ze gelijk de verantwoordelijkheid over groep 8.Op haar school zorgen ze dat leerlingen heel zelfstandig aan het werk kunnen, ze werkt samen met 3 andere leerkrachten met een groep van 37 leerlingen. Ze neemt ons mee in hoe ze onderwijs hebben georganiseerd in deze samenstelling en hoe technologie hier in ondersteunt. Kinderen zijn vrij om te zitten waar ze ...

Deze week ging Laura in gesprek met Daniëlle Koolmees, vakleerkracht ICT en ICT-coördinator op de Paus Joannesschool van Stichting RVKO. Daniëlle heeft een bijzondere baan, ze is vakleerkracht ICT. Ze heeft jaren haar eigen groep gehad, maar sinds een paar jaren mag ze ICT lesgeven aan alle groepen. Haar affiniteit met technologie heeft haar altijd gedreven om te kijken hoe de digitale middelen een meerwaarde kunnen zijn voor haar onderwijs. Ze neemt ons mee in haar inzichten rondom digitalisering van het onderwijs, over de inzet van de digitale middelen om anders te organiseren, om lessen te verrijken. Ook zoomen ...

Dina Aabbouz is docent op VSO De Burcht. De Burcht is een school voor voortgezet speciaal onderwijs aan zeer moeilijk opvoedbare kinderen (vso-zmok). Het is de interne school van Forensisch Centrum Teylingereind te Sassenheim. De leerlingen die in deze gesloten justitiële inrichting zijn opgenomen, krijgen onderwijs op school De Burcht. De Burcht is verbonden aan Stichting Aloysius.Dina is een bijzondere docent, vorig jaar was ze genomineerd voor Leraar van het Jaar. Ze werkt sinds vorig jaar in de jeugdgevangenis. Ze heeft altijd op het MBO gewerkt met een kwetsbare doelgroep. Ze staat voor gelijke kansen voor iedere leerling en ...

Laura ging in gesprek met Tamara Koopmans-Samson, Onderwijskundig adviseur ICT en MediaCoach bij Stichting Spaarnesant. Tamara heeft 13 jaar lesgegeven aan kleuters, is 10 jaar ICT-coördinator geweest en werkt nu al bijna 5 jaar als roboticaspecialist en bovenschools ICT-coördinator. Geen enkele dag is hetzelfde bij Tamara, van school naar school. Haar werk bestaat onder andere uit gastlessen geven met Robotica, denk Bee-Bots, Lego en nog veel meer. Ze denkt mee over de inzet van digitale middelen op de scholen, helpt scholen met het beleid rondom digitalisering. Samen met haar collega werkt ze ook aan het beleid bovenschools. Een echte ...