Digitale vaardigheden
Tijdens deze workshop zullen we de belangrijkste concepten en technieken bespreken die nodig zijn om digitale technologieën effectief te kunnen gebruiken, zoals het gebruik van online tools, softwareprogramma's en sociale media.
Administratieve processen verlichten
In deze workshop word je meegenomen in een aantal bekende en minder bekende oplossingen van Microsoft-applicaties om je administratieve taken sneller af te ronden en meteen overzicht te hebben.
Executieve functies in de praktijk
Tijdens de workshop zullen we de belangrijkste concepten en technieken bespreken die nodig zijn om de executieve functies van leerlingen te versterken, zoals plannen, organiseren, timemanagement, zelfcontrole en metacognitie.
Blended Learning
Blended Learning combineert traditioneel face-to-face onderwijs met online leren, waardoor leerlingen op hun eigen tempo kunnen leren en leraren meer flexibiliteit hebben bij het ontwerpen van hun lessen.
Gepersonaliseerd leren
Deze workshop is gericht op Experts (OP) en/of Leraren die gepersonaliseerd leren willen integreren in hun lespraktijk. Hierbij worden technologie en data gebruikt om leerlingen individueel te volgen en te ondersteunen.
Grotere projecten (digitaal) managen
We laten opties zien om je projecten en taken goed in te richten en te managen, en maken daarbij gebruik van een aantal handige Microsoft-applicaties.
Hoe werken we samen in documenten?
We laten je zien hoe je optimaal samenwerkt in documenten (Word, PowerPoint en/of Excel).
Hoe zet ik Microsoft Teams in centrale digitale werkplek?
We nemen je mee in de wereld en de voordelen van Microsoft Teams.
Effectief en efficiënt vergaderen
Tijdens en na vergaderingen digitale tools inzetten die je tijd besparen, maar ook de gelegenheid geven om te reageren op momenten die jou uitkomen.
Hoe haal ik het meeste uit mijn Microsoft-applicaties?
Je krijgt praktische tips en tricks voor het gebruik van tools zoals Excel, Word, PowerPoint en Teams, waardoor je efficiënter en effectiever kunt werken en of lesgeven.