Relatie tussen het Europees DigCompEdu-referentiekader voor onderwijsprofessionals en de Kerndoelen voor digitale geletterdheid in primair onderwijs (po) en voortgezet onderwijs (vo)
Onderwijs is de plek voor gelijke kansen voor elk kind om optimaal deel uit te maken van de meer
toenemende digitaliseringsmaatschappij. Dit vraagt dus niet alleen om digitale geletterdheid van
leerlingen, maar ook van leraren en de hele keten.
In deze whitepaper gaan we vanuit onze expertise specifiek in op hoe leraren de eigen digitale
bekwaamheid kunnen versterken met behulp van het Europees competentieframework voor
onderwijsprofessionals, het DigCompEdu-framework, en hoe deze competenties in relatie staan
met de kerndoelen digitale geletterdheid voor het po en het vo.
MEER TE WETEN KOMEN OVER DIGITALE GELETTERDHEID ?
Teacher Tech Heroes #11 – Ismail Aghzanay
In dit interview gaan we in gesprek met Ismail Aghzanay, docent Engels, teamleider, één van de drie Meesters Met Dromen, maar ook trainer, coach en gastspreker. Ismail is een docent die zich sterk inzet voor diversiteit en inclusie. Hij gebruikt ...
Teacher Tech Heroes #10 – Angela Esajas
Alweer de 10e aflevering van onze Teacher Tech Heroes serie! En dit keer met de kersverse winnares van de verkiezing ‘Leraar van het Jaar PO 2021’: Angela Esajas! Angela vertelt hoe ze tijdens de lockdown het lesgeven op afstand heeft ...
Teacher Tech Heroes #9 – Lucelle Comvalius
Wat een feest en een eer om Lucelle te mogen interviewen. Lucelle is Leraar van het Jaar VO editie 2020. Naast haar werk op de lerarenopleiding van Windesheim zet ze zich ook in om het imago van het VMBO te ...