Relatie tussen het Europees DigCompEdu-referentiekader voor onderwijsprofessionals en de Kerndoelen voor digitale geletterdheid in primair onderwijs (po) en voortgezet onderwijs (vo)
Onderwijs is de plek voor gelijke kansen voor elk kind om optimaal deel uit te maken van de meer
toenemende digitaliseringsmaatschappij. Dit vraagt dus niet alleen om digitale geletterdheid van
leerlingen, maar ook van leraren en de hele keten.
In deze whitepaper gaan we vanuit onze expertise specifiek in op hoe leraren de eigen digitale
bekwaamheid kunnen versterken met behulp van het Europees competentieframework voor
onderwijsprofessionals, het DigCompEdu-framework, en hoe deze competenties in relatie staan
met de kerndoelen digitale geletterdheid voor het po en het vo.
MEER TE WETEN KOMEN OVER DIGITALE GELETTERDHEID ?
Teacher Tech Heroes #17 – Eva Slootweg
In deze aflevering van Teacher Tech Heroes gaat Laura in gesprek met Eva Slootweg, docent Omgangskunde en mentor op Koninklijke Visio te Rotterdam, een school voor middelbaar onderwijs aan blinde en slechtziende studenten. Ook hier is men geconfronteerd met schoolsluitingen ...
Teacher Tech Heroes #16 – Giel Kessels
In deze aflevering van Teacher Tech Heroes is Laura in gesprek met Giel Kessels, docent Autotechniek op het Summa-college te Eindhoven. Samen met Giel blikt Laura terug op de hectische periode van schoolsluitingen tijdens corona. Autotechniek staat bekend als een ...
Teacher Tech Heroes #15 – Dennis van Duin
Teacher Tech Heroes - Een interview met Dennis van Duin, leerkracht groep 8 en ICT coördinator van CBS de Morgenster van Stiching de Vier Windstreken Een reeks van interviews met leraren, die met ons delen hoe ze hun onderwijs in ...