IN 5 STAPPEN NAAR EEN MEER ICT-VAARDIGE SCHOOL
We leven in een tijdperk van razendsnelle technologische veranderingen. Deze digitale transformatie zet niet alleen de manier waarop we leven en werken op haar kop, maar ook jouw vak als leraar. Zoals zo vaak loopt het bedrijfsleven voorop in alle veranderingen, terwijl het onderwijs bezig is met een inhaalslag. Die is nodig ook, want jij moet de burger van morgen klaarstomen voor de maatschappij van de toekomst, inclusief alle technologie die daarbij komt kijken.
Als leraar 2.0 ben je een rolmodel voor jongeren. De jeugd van nu groeit op in een wereld waar digitale media alomtegenwoordig zijn. Dit betekent echter niet dat ze automatisch de vaardigheden bezitten om hier bewust en kritisch mee om te gaan. Aan jou als leraar de taak om ze hierin het goede voorbeeld te geven en de weg te wijzen. Ook dit aspect vereist digitale geletterdheid voor leraren die elke dag voor de klas staan.
Welke technologische uitdagingen je als onderwijsprofessional dagelijks op je pad vindt, is het onderwerp van deze whitepaper. Na een inventarisatie van deze struikelblokken, beschrijven we de vereisten voor leraren om zichzelf te ‘updaten’ naar de moderne tijd. Tot slot geven we een stappenplan waarmee je als leraar zelf aan de slag kunt om je ICT-vaardigheden te verbeteren.
MEER WETEN OVER DIGITALE GELETTERDHEID VOOR LERAREN?
Digitalisering van het onderwijs: nu en ná corona
Door corona vindt er een versnelling plaats in de digitalisering in het onderwijs. Daardoor worden leraren geconfronteerd met de situatie dat nieuwe didactische vaardigheden snel nodig zijn.
Podcast Digitalisering in het onderwijs
Medio oktober heeft Laura Walter-Goudsmit een podcast opgenomen in opdracht van Experis (Manpower Groep). Ben je benieuwd wat haar visie is op het onderwijs van nu?
Webinar – Regie op veilig en vooruitstrevend onderwijs
Tijdens dit event nemen we graag directeuren/bestuurders en ICT-portefeuillehouders uit primair en voortgezet onderwijs mee in de verschillende stappen, inzichten en onderdelen van de visie, implementatie en adoptie van een geïntegreerde digitale leer- en werkomgeving.