Edutrainers

/Edutrainers
  • Edutrainers Academy: de eerste reacties

Edutrainers Academy: de eerste reacties

By |2019-02-08T11:57:35+00:00februari 7th, 2019|Categories: Edutrainers|

Op 21 januari 2019 ging Edutrainers Academy live. Er staan veertig leerblokken klaar op academy.edutrainers.com en daar komen er nog meer bij. Allemaal ontworpen volgens de leerlijn De leraar als professional in een digitale wereld en met de eindgebruiker in gedachten. Want om e-learning te laten slagen moet het zo goed mogelijk aansluiten bij degene die ermee aan de slag gaat. Daarom besloten we een rondetafelsessie te organiseren. Op donderdagmiddag kwart over vier ging de bel. De eerste rondetafelbezoeker stond voor de deur! Wat voor feedback zullen we ontvangen? Valt het in de smaak? Werkt het zoals we van tevoren [...]

  • Starten met Edutrainers Academy

Starten met Edutrainers Academy

By |2019-01-21T23:41:26+00:00januari 22nd, 2019|Categories: Edutrainers|Tags: , , , , , , , , , , , , , |

De leraar als professional in een digitale wereld. Dit is hét thema van Edutrainers Academy, onze online leeromgeving voor leraren. En de naam van de leerlijn achter onze e-learning. Wil je weten hoe deze leerlijn en leeromgeving in de praktijk werken? Met de uitleg in deze blog ontwikkel je jouw onderwijscompetenties op digitaal gebied meteen verder! Wat is Edutrainers Academy? Met Edutrainers Academy willen we iedere leraar de ideale bijscholing bieden: e-learning waarmee je in korte leerblokken nieuwe kennis en vaardigheden opdoet om succesvol te (blijven) werken en lesgeven in een snel veranderende digitale wereld. Waar en wanneer je wilt [...]

  • De leraar als professional in een digitale wereld: professionele houding

De leraar als professional in een digitale wereld #2: professionele houding

By |2019-01-20T17:06:27+00:00januari 21st, 2019|Categories: Edutrainers, Professionele houding|Tags: , , , , , , , , , , , |

Wie kan zich nog een werkomgeving voorstellen zonder e-mail, internet of mobiele telefoon? Leraren gebruiken allerlei digitale technologie, zoals het digibord of de elektronische leeromgeving. Ook buiten typische onderwijsactiviteiten verloopt veel digitaal: denk maar aan de administratie en de communicatie met collega's. De afgelopen jaren is de digitalisering van werk versneld. Veel scholen zijn bijvoorbeeld overgegaan op cloudplatforms zoals Office 365 en G Suite om nog naadlozer (digitaal) samen te werken. Maar met een cloudoplossing alleen kom je er niet. Het werken in de deze tijd vraagt om een professionele houding van leraren, zodat ze kunnen meegaan met alle ontwikkelingen. [...]

  • Op samenwerken in 2019

Op samenwerken in 2019

By |2019-01-20T16:36:13+00:00januari 20th, 2019|Categories: Edutrainers|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , |

Het was ongetwijfeld een van de meest besproken onderwerpen tijdens de kerst- en nieuwjaarsborrels: hoe gaan we om met de klimaatverandering? Voor mensen met de glazen halfleeg overheerst pessimisme: mensen hebben het klimaatprobleem veroorzaakt en zijn niet in staat om het op te lossen, er wacht ons misère. Voor mensen met de glazen halfvol is er vertrouwen in een oplossing: daar komen we met z’n allen wel uit. Social learning Afhankelijk van de argumenten die op tafel kwamen was mijn eigen glas afwisselend halfvol of halfleeg. Totdat ik een artikel in De Correspondent las waarin Rutger Bregman duidelijk maakt waarin [...]

  • De leraar als professional in een digitale wereld

De leraar als professional in een digitale wereld: de weg naar digitale vaardigheid

By |2019-01-20T15:52:29+00:00januari 16th, 2019|Categories: Edutrainers|Tags: , , , , , , , , , , , , , |

Leraren van nu staan voor heel andere uitdagingen dan hun collega’s vijftig jaar geleden, toen ‘de schoolmeester’ nog een hoog aanzien genoot. Dat werd me weer duidelijk toen ik de aflevering Ode aan de onderwijzer van Andere tijden keek. Met deze mooie blik terug in de tijd besef je dat er veel meer verandert in het onderwijs dan we weleens denken. Een van de uitdagingen voor leraren van nu is om les te geven en te werken in een digitale wereld, die continu en steeds sneller verandert. Wat betekent dat voor het vak en de scholing van leraren? Bij Edutrainers [...]